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    展天地万象之理,探存亡兴废之法,究贤凶善恶之报,思数理人文之惑,探成败得失之道。科普与教育并重,自然与社会共舞,思辨与创意同栖,情怀与现实交融。  

 

目 录

 

1.能量 2.时空 3.运动 4.事物 5.生命 6.社会 7.认知 8.变换
0自序 2.1时间            
1.1动能  2.1.1时间本质            
 1.1.1谁主沉浮  2.1.2时间单位            
 1.1.2唯快不破  2.1.3因果循环            
 1.1.3电光石火  2.1.4花样年华            
 1.1.4群体动能  2.1.5时间快慢            
  1.1.4.1风声雨声  2.1.6时间之矢            
  1.1.4.2烁石流金  2.1.7时间悖论            
  1.1.4.3冰火尘縁  2.1.8时钟信念            
  1.1.4.4地狱之火              
  1.1.4.5光热之家              
1.2势能              
 1.2.1单体势能              
 1.2.2群体势能              
 1.2.3打破平衡              
1.3内能              
 1.3.1内能玄机              
 1.3.2状态方程              
 1.3.3电子之恋              
 1.3.4能量之父              
 1.3.5人工智能              
 1.3.6情感能量              
1.4特点              
 1.4.1能量电波              
 1.4.2水流低处              
 1.4.3能量守恒              
 1.4.4永动之梦              
1.5转换              
 1.5.1劳苦功高              
 1.5.2能量转换              
 1.5.3质能关系              
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

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